В основе сценария материалы из интернет-ресурсов.
Во время концерта на экране появляются фотографии учителей по предметам.
Открывает концерт хор учителя музыки Е.А. Фоминой.
| Вместе. | Здравствуйте!!! |
| Вед. 1 | Сегодня необычный день! |
| Вед. 2 | Сегодня удивительный день! |
| Вед. 3 | Радостный! Долгожданный! |
| Вместе. | День Учителя!!! |
| Вед. 4 | Наши учителя из года в год продолжают педагогическую вахту. Не зная усталости, они порхают по школе, обучают детей, отдавая им теплоту своих сердец. |
| Вед. 1 | Кажется, у учителей есть невидимые крылья. А иначе, откуда им взять столько сил, энергии, чтобы воспитать столько поколений школьников. |
| Вед. 2 | Действительно, какой огромный труд: пропустить через свое сердце судьбу каждого ребенка, который сидел у них в классе за партой! Бороться за эту судьбу, забыв об отдыхе и сне. |
| Вед. 3 | Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы такие, и всех мы вас очень любим! |
| Вед. 4 | Примите в этот светлый осенний день от ваших учеников слова благодарности и праздничный концерт! |
| Вед. 1 | Встречайте – танцевально-спортивный клуб «Звезда»! |
| Номер 2. Танец бальный | |
| Вед. 1 | Директор школы – ноша непростая, Учителей ведете за собой. Как осень наступает золотая – В учебный год вы снова, словно в бой. |
| Вед. 8 | И в этот День Учителя всемирный Спасибо говорим вам от души. И в деле сложном административном Успехов пожелаем на пути! |
| Вед. 1 | Слово предоставляется директору школы Геннадию Викторовичу Бакушину! Просим вас на сцену! Выступление директора. |
| Вед. 3 | Уважаемые учителя, вокальная группа старшеклассниц подготовила для вас музыкальный подарок! |
| Номер 3. Песня «Пора наступает, учителя…» | |
| Вед. 5 | Пусть мы еще совсем маленькие ученики, но мы уже много о вас знаем (от родителей). |
| Вед. 6 | Мы знаем, что когда-то давным-давно вы тоже были маленькими, как мы. И сегодня мы расскажем о том, какими вы были. |
| Вед. 5 | Когда учителя были маленькими, они отличались ответственностью и принципиальностью. Например, маленькие завучи и директор с детства любили проверять журналы. |
| Вед. 6 | Сначала они проверяли только журналы «Мурзилка» и «Веселые картинки», а когда стали постарше, им стали доверять и журналы внеурочной деятельности. |
| Вед. 7 | Когда учителя были маленькими, они были очень и очень любопытными. Вот, например, маленькие учителя истории и географии, вооружившись совочками, вместе ходили в песочницу на свои первые археологические раскопки. |
| Вед. 8 | А когда начинался дождь, они садились под грибком и рассказывали друг другу разные страшные истории. Поэтому, когда они выросли, то стали страшно-увлеченными историками и географами. |
| Вед. 7 | С песней «Сюрприз» для вас выступит вокальный ансамбль «До-ми-солька»! Руководитель Елена Анатольевна Фомина. |
| Номер 4. Песня «Сюрприз» | |
| Вед. 1 | Когда учителя были маленькими, они были такими же непослушными, как и мы. |
| Вед. 2 | Вот, например, маленькие учителя литературы, когда их укладывали спать, тайком под одеялом читали интересные книги. |
| Вед. 1 | Но однажды им попались слишком интересные книги и слишком неудобные одеяла. И тогда они решили из-под них вылезти и читать интересные книги вместе с детьми на уроках. |
| Вед. 3 | Когда учителя были маленькими, они уже в детстве сумели проявить свои таланты. Например, учителя иностранных языков выучили иностранный раньше, чем русский. |
| Вед. 4 | Первым иностранным словам их научили мальчишки во дворе, и только гораздо позже они узнали, что эти слова были вовсе не иностранными… |
| Вед. 1 | Когда учителя были маленькими, их часто поощряли за особые заслуги. Например, маленькие учителя математики в детстве любили считать до десяти. |
| Вед. 2 | А потом они подросли, и им разрешили считать не до десяти, а до половины одиннадцатого. Так они и стали учителями математики. |
| Вед. 1 | В этот замечательный праздник мы дарим нашим учителям музыкальный подарок. |
| Номер 5. Песня «Три желания» | |
| Вед. 6 | Когда учителя были маленькими, они любили играть с кубиками: строили из них дома, пирамиды, а если не получалось, тогда садились рисовать. |
| Вед. 5 | И, каждый раз усовершенствуя алгоритм пошаговых действий, они получали прекрасный проект строения. |
| Вед. 6 | Так они пришли к выводу, что самая лучшая профессия – это учитель информатики, ведь на компьютере можно и строить, и рисовать! |
| Вед. 5 | Дорогие учителя, с праздником вас поздравляют юные гимнастки! |
| Номер 6. Гимнастические этюды | |
| Вед. 5 | Когда учителя были маленькими, они очень любили ставить различные опыты и играть в больницу. |
| Вед. 6 | Ребятам всегда удавалось вылечить куклу с помощью всевозможных колбочек и пробирочек. Поэтому они, не раздумывая, решили стать учителями физики и химии. |
| Вед. 7 | Когда учителя были маленькими, они были очень добрыми. Например, маленькие учителя биологии всегда |
| Вед. 8 | Завидят, бывало, на улице котенка, приласкают, обогреют, напоят молоком и начинают ему биологию объяснять. |
| Вед. 7 | Молоко котята пили хорошо, а вот биологию учили плохо, особенно в марте. Зато очень жалобно мяукали, за что и получали отличные оценки. |
| Вед. 8 | А наш концерт продолжается. Встречайте вокальный ансамбль «До-ми-солька»! |
| Номер 7. Песня «Мир похож на цветной луг» | |
| Вед. 2 | Когда учителя были маленькими, они часто проявляли характер. Например, маленькие учителя физкультуры и ОБЖ любили строить детей возле подъезда и командовать «Напра-во! Бегом марш!» |
| Вед. 1 | Все дети поворачивались и бежали направо, и только две маленькие девочки никуда не бежали, а все время что-то напевали. Поэтому они и стали учителями музыки. |
| Вед. 3 | Когда учителя были маленькими, они были страстными натурами. Они усаживали кукол в ряд и с большой страстью учили их читать, считать, рисовать и мастерить поделки. |
| Вед. 4 | Но когда выросли, то решили, что смогут научить этому и детей. Поэтому они и стали учителями начальной школы. |
| Вед. 3 | А мастера самых красивых поделок и рисунков стали учителями технологии и рисования. |
| Вед. 4 | Для наших дорогих учителей прозвучит песня «Ромашковые поля»в исполненииЮли Кукушкиной. |
| Номер 8. Песня «Ромашковые поля» | |
| Вед. 5 | Когда работники школы были маленькими, они, как и все дети, любили играть в дочки матери. |
| Вед. 6 | А каждая мама, это хозяюшка. И теперь, благодаря техническому персоналу, в нашей школе идеальный порядок и чистота! |
| Вед. 7 | А кто в детстве больше всех любил смотреть мультфильм про Карлсона, который живёт на крыше? |
| Вед. 8 | Да конечно же наши повара, ведь у них самые вкусные пирожки в мире! |
| Вед. 7 | А одна девочка считала, что читать книги гораздо интереснее, чем смотреть мультфильмы, поэтому она и решила стать библиотекарем! |
| Вед. 8 | Мы рады представить вам следующий номер! На сцене танцевально- спортивный клуб «Звезда»! |
| Номер 9. Танец эстрадный | |
| Вед. 1 | Наш концерт подходит к концу. Мы посовещались и решили, что когда вырастем, то обязательно станем учителями! |
| Вед. 2 | Потому что вы для всех несёте факел знаний, Тот, что не погаснет никогда. Пусть же сбудутся все ваши пожеланья, И исполнится заветная мечта. |
| Вед. 1 | Пусть свет доброты и улыбок веселых Озаряет дорогу во все времена! С Днем учителя, наша любимая школа! С Днем учителя, нашего детства страна! |
| Номер 10. Песня «Мы любим вас, учителя!» |
Добавить комментарий